Как сообщают социологи Фонда «Общественное мнение», практически две трети российских граждан (61%) поддерживают идею о возврате сочинения в качестве выпускного экзамена по русскому языку и литературе одновременно с ЕГЭ.
Среди тех опрошенных, у кого есть дети или внуки, доля выступающих за такую инициативу еще выше – 66%. В исследовании, прошедшем 11-12 января, приняли участие 1500 человек из 43 субъектов России.
Наряду с этим, десятая часть респондентов (10%) сообщила о своей неготовности поддержать данную идею. Свое решение они объясняют тем, что детям и так достаточно нагрузки (2%), сочинение трудно написать (2%), не все дети обладают достаточными способностями для выполнения этого задания (1%). Некоторые респонденты полагают, что в качестве экзаменационного испытания нужно выбрать что-то одно: либо сочинение, либо ЕГЭ (1%).
В качестве аргументации поддерживающие возврат сочинения приводят следующее: это научит школьников лучше мыслить и обдумывать прочитанное (12%), повысит уровень знаний, побудит школьников к прочтению большего количества материала, ЕГЭ не является адекватным инструментарием для оценки знаний (по 11%). Часть респондентов полагает, что ученики станут грамотнее (9%), смогут лучше излагать свои мысли (85), раскроют более полно творческие способности (6%).
Почти треть жителей (29%) не смогла дать ответ на вопрос социологов, сформулировав свое отношение к инициативе возврата школьного сочинения.
Напомним, что в ноябре прошлого года президент РФ Владимир Путин дал поручение правительству до 1 марта 2014 года проработать вопрос о возвращение сочинения в школы в качестве одного из компонентов выпускного экзамена. Во время «большой пресс-конференции» 19 декабря глава страны отметил, что в решении этого вопроса спешить нельзя. «Суета здесь совершенно не к чему. Чего спешить? Но, если это можно уже сейчас, было бы лучше, конечно, сейчас», – сказал Путин.
Премьер-министр РФ Дмитрий Медведев 9 января 2014 года отдал распоряжение главе Минобрнауки обеспечить проведение итогового сочинения среди выпускников, начиная с 2014/2015 года.
